Освітяни Мелітопольської міської територіальної громади здійснили робочий візит до Миргородської громади в межах реалізації національного проєкту «Пліч-о-пліч: згуртовані громади». У центрі події – освітній захід EduRetreat Мелітополь-Миргород: простір єдності, який об’єднав педагогів двох громад для професійного діалогу, обміну досвідом і взаємної підтримки в умовах війни.
Під час відкриття заходу учасникам презентували історію незламності Мелітополя – міста, яке з перших днів повномасштабного вторгнення стало символом спротиву, зокрема й в освітній сфері. Попри тимчасову окупацію, громаді вдалося зберегти цілісність освітньої системи: заклади освіти були перереєстровані у Запоріжжі, організовано дистанційне навчання, адаптовано освітні процеси та забезпечено доступ до навчання для тисяч дітей як в Україні, так і за кордоном.
Сьогодні освітня галузь Мелітопольської громади продовжує розвиватися, впроваджуючи сучасні підходи до навчання, розширюючи інклюзивну освіту та зберігаючи зв’язок дітей із українською культурою й ідентичністю.
У межах EduRetreat мелітопольські освітяни презентували унікальний досвід роботи релокованих закладів освіти та поділилися сімома успішними практиками:
впровадження STEM-освіти;
використання Хібукі-терапії;
розвиток волонтерських ініціатив;
застосування симуляційних ігор в освітньому процесі;
реалізація СЕН-практик;
створення академічного ліцею для забезпечення якісної підготовки учнів;
розвиток освітнього стартапу для педагогів.
Програма заходу передбачала також знайомство з освітнім і культурним середовищем Миргородської громади. Учасники відвідали заклади освіти та культури, зокрема:
заклад дошкільної освіти №10 «Веселка»;
опорний заклад освіти «Миргородський ліцей імені Івана Андрійовича Зубковського»;
Центр естетичного виховання;
школу мистецтв імені А.П. Коломійця;
музей кераміки фахового коледжу імені Миколи Гоголя;
краєзнавчий музей імені Опанаса Сластьона;
літературно-меморіальний музей Давида Гурамішвілі.
Під час професійних панелей учасники обговорили актуальні виклики освітньої сфери, сучасні підходи до організації навчального процесу, впровадження інновацій, розвиток інклюзивного навчання та використання цифрових технологій.
Особливо цінним для мелітопольських освітян стало те, що вони змогли знову відчути атмосферу повноцінного освітнього середовища – живого, натхненного та згуртованого, яким воно було до тимчасової окупації міста.
Мелітопольська громада висловлює щиру вдячність Миргородській територіальній громаді за теплий прийом, відкритість до співпраці та підтримку.
